На секции рассматриваются вопросы:
– управление рисками снижения результатов обучающихся;
– система профилактики школьной неуспешности;
– организация индивидуальной работы с обучающимися с трудностями в освоении содержания образования;
– риск-ориентированный анализ школьной системы образования;
– внутришкольная система повышения квалификации как механизм повышения качества образования;
– вовлечение родителей в жизнь школы: формы, результативные практики.